MATRÍCULAS 2019
Descubre un gran lugar para tus hijos e hijas
Misión
El Gimnasio Campestre Los Alpes es una comunidad investigativa cuyas prácticas didácticas están fundamentadas en un modelo pedagógico sistémico-complejo, en el que se construyen nuevos contextos de aprendizaje para la creación de conocimiento y para la consolidación de familias con el mayor bienestar emocional posible.
Visión
El Gimnasio Campestre Los Alpes, para el año 2019, es calificado como uno de los mejores colegios del país, reconocido por la implementación de su innovación pedagógica, con resultados académicos que alcanzan los estándares nacionales más altos en todas las áreas del conocimiento.
Además, el Gimnasio Campestre Los Alpes dirige una escuela de formación permanente para docentes y padres de familia, incluida dentro del trabajo de investigación que adelanta el colegio, hasta lograr que el contexto familiar y escolar sea una sola Red de Apoyo Emocional.
Principios Pedagógicos
El Ser Humano
El hombre para el GCA es su diferencia, su rostro propio, su historia concreta y simultáneamente su capacidad de encuentro permanente con los otros para la construcción de nuevas realidades. Sin importar las situaciones personales iniciales, la tarea formativa se alimenta de una esperanza cierta en las oportunidades propias de lo humano. El hombre es competente para todo lo que sus maestros mas dedicados, y su autonomía consecuente, sean capaces de generar en una red de apoyo fuerte y coherente.
La Realidad
El permanente replanteamiento y transformación de conocimiento exige a la escuela convertir la investigación disciplinaria en el criterio fundamental de la elaboración y ejecución curricular. La realidad es una construcción incesante en la que deben participar nuevo seres humanos aptos para aplicar, completar, criticar y redefinir todos los conocimientos en conexión con situaciones vitales concretas. Aprender es, por tanto, adquirir todas las herramientas que son necesarias para enfrentar el mundo de la vida, sus retos, conflictos y oportunidades.
El Maestro
La tarea del maestro es motivada por un propósito fundamental: construir y legitimar nuevos contextos de encuentro, interacción y aprendizaje. Su primer objetivo es la consolidación de un vínculo afectivo con cada estudiante y su familia, de tal forma que la permanente comunicación y la exigencia disciplinada sean la ganancia de los más altos resultados académicos. El maestro en el GCA es un ser humano que desarrolla un permanente trabajo personal como garantía de su rol como formador de nuevos seres humanos; al tiempo que la disponibilidad para la investigación permanente, es la característica principal de su labor.
Nuestra Prioridad
Nuestra prioridad formativa es el desarrollo emocional de todas las personas que pertenecen a la familia GCA. Consideramos que el pleno desarrollo emocional es la base sobre la que se construye los nuevo aprendizajes, los grandes logros intelectuales y las verdaderas transformaciones materiales.
SALIDAS PEDAGÓGICAS 2018
Grados 8º y 9º
Villa de Leyva
Grados 4º y 5º
Sesquilé
Grados 6º y 7º
Llanos Orientales
NUESTROS MEJORES MOMENTOS
Proyectos Institucionales
Inglés Transversal
Nuestro colegio fortalece su nivel de inglés incluyendo enseñanzas en segunda lengua en todas las áreas, aplicando una intensidad horaria que ocupa el 35% del horario académico semanal y preparando a sus estudiantes para exámenes internacionales (KET 5º - PET 9º - FCE 11º).
Grupos de Investigación
Desde 9º, los estudiantes GCA profundizan en uno de los cinco (5) grupos de investigación dispuestos para proyectar su formación profesional: Bioquímica – Matemáticas Financieras – Historia y Sociedad – Taller de Escritura Creativa – Robótica.
Nuestra Cultura GCA
Nuestros formadores trabajan, de forma permanente y creativa, en la prevención de todas las formas Bullying o Ciberbullying en la vida escolar.
Red de Apoyo Emocional
Un equipo interdisiciplinar de profesionales (terapeutas, psicólogos, fonoaudiólogos) asesora al colegio en la intervención de nuestros estudiantes y el apoyo a sus familias.
Crecimiento Académico
Nuestro Propósito
Construir una Red de Apoyo Emocional en la que los niños y jóvenes encuentren la fuerza suficiente para alcanzar los más altos logros académicos.
Seguimiento Individual
El GCA trabaja para lograr el pleno desarrollo emocional y el mejor rendimiento académico de todos sus estudiantes, implementando diferentes estrategias de seguimiento personal, vinculando a toda la familia en este proceso complejo de formación.
Grupos de Trabajo
Nuestros pequeños grupos de trabajo nos permiten reconocer, fortalecer y enriquecer los recursos y el talento de cada uno de nuestros estudiantes. Para el GCA, la escuela tiene rostros propios.
Aulas Especializadas
Nuestras aulas especializadas, equipadas con tecnología de vanguardia (tableros inteligentes), nos permiten convertir cada espacio de trabajo en un aula para la investigación permanente.
Arte
Para el GCA, la formación artística es una prioridad. Cada año, los estudiantes de todas las edades se preparan en música, teatro, danzas y artes plásticas para exponer todo su talento y creatividad.
Convenios
Servicios complementarios
Restaurante
Nuestros niños, niñas y jóvenes disfrutan un cómodo restaurante, el cual está liderado por un chef especializado para una alimentación adecuada.
Transporte
El GCA cuenta con una completa logística de transporte que garantiza la seguridad y puntualidad en el desplazamiento de nuestros estudiantes, con el cumplimiento de todas las normativas.
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MANUAL DE CONVIVENCIA
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